Kommentare zu: Erste Forschungsergebnisse zum Einsatz von Second Life in der Hochschule

Von: Forschen in Second Life: 5 Argumente und ein Problem | Johannes Moskaliuk

Forschen in Second Life: 5 Argumente und ein Problem | Johannes Moskaliuk — Mon, 31 Aug 2009 14:06:59 +0000

[...] Second Life heißt auch, ausprobieren, was möglich ist. Wir haben es hier mit einer Zukunftstechnologie zu tun. Es ist kaum möglich abzuschätzen, wo wir in fünf oder zehn Jahren stehen. Forschen in Second Life bleibt innovativ und spannend. [...]

Von: Markus Walber

Markus Walber — Wed, 25 Mar 2009 09:50:06 +0000

Vielen Dank für Ihre Anregungen. Bei dem Fragebogen handelt es sich um eine erste Exploration, die perspektivisch um weitere Beobachtungsdimensionen ergänzt werden kann. Hier steht zunächst eine Analyse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer von Bildungsveranstaltungen in SL im Fokus. Darüber hinaus haben wir versucht Einschätzungen zu Aussagen von unterschiedlichen Personen hinsichtlich der Lernpotenziale von SL empirisch zu erfassen. Die Einschätzung dieser Aussagen kann unserer Ansicht nach im Fragebogen durch die entsprechenden Skalierungen sehr wohl kritisch bewertet werden, was übrigens die Ergebnisse zum Teil zeigen. Die Einschätzung der einseitigen positiven Verfärbung kann ich nicht teilen.
Wir sind sehr an Ihren kritischen Anmerkungen interessiert und würden und freuen, wenn Sie uns diese zukommen lassen würden.

Mit freundlichem Gruß
Markus Walber

Von: Maria

Maria — Tue, 24 Mar 2009 16:26:50 +0000

Ich habe eine Rückmeldung zu Ihrem Fragebogen:
Mir war der Fragebogen zu sehr auf positive Aspekte des Lernens in Second Life ausgerichtet, die Nachteile wurden gar nicht thematisiert bzw. konnte ich nirgends z.B. in offenen Punkten meine Kritikpunkte anbringen. Dies ist sehr schade, denn von einer empirischen Untersuchung in diesem Bereich habe ich mir eine wirkliche Betrachtung beider Seiten erhofft, um das mögliche Potenzial von SL zu eruieren.
Da scheinen mir die Ergebnisse doch schon zu Beginn an gefärbt zu sein.